Welcome 2nd Graders and family members! Kudo sensei and Yoshi sensei are teaching second grade JDLP Japanese classes.

Looking forward to working with all of our amazing students and family members!

 

 

Lessons by Month

 

 

 

 

 

 

Greetings & Basic Conversations

Greetings: あいさつ(a i sa tsu)

  • こんにちは(ko n ni chi wa = hello)
  • おはようございます(o ha yo u go za i ma su = Good morning)
  • さようなら (sa yo u na ra = good bye)

Formal Commands: しじのことば(shi ji no ko to ba)

  • きいてください(ki i te ku da sa i= Please listen.)
  • たってください(ta tte ku da sa i= Please stand up.)
  • すわってください(su wa tte ku da sa i= Please sit down.)
  • えんぴつを おいてください。(e n pi tsu wo o i te ku da sa i = Please put down the pencil.)
  • えんぴつを もってください。(e n pi tsu wo mo tte ku da sa i = Please pick up the pencil.)
  • かいてください (ka i te ku da sa i = Please write.)
  • みせて ください。(mi se te ku da sa i = Please show it to me.)
  • けして ください。(ke shi te ku da sa i = Please erase it.)

Introducing Yourself: じこしょうかい(ji ko sho ka i)

  • はじめまして。(ha ji me ma shit e = Nice to meet you.)
  • ______ です。(______ de su= I’m ______ .)
    ex. くどうせんせいです。(Kudo sensei desu = I’m Kudo sensei.)
  • よろしくおねがいします。(yo ro shi ku o ne ga i shi ma su: Please to meet you.)
  • なまえは?(na ma e wa?= What is your name?)
  • ______ です。(______ de su.= I’m ______.)* plug your name into ______

Asking How to Say in Japanese

  • ______ は 日本語で なんですか。(○wa ni ho n go de na n de su ka? = How can I say ______ in Japanese?)
    Ex. Cat は 日本語で なんですか。(Cat wa ni ho n go de na n de su ka? = How can I say “Cat’ in Japanese?”
    Answer: ねこです。(ne ko de su. = It’s “ne ko.”)

Basic Request in the Classroom:

  • トイレに いっても いいですか。(to i re ni i tte mo i i de su ka = Can I please go to bathroom?)
  • 水を のんでも いいですか。(mi zu wo no n de mo i i de su ka = Can I please drink water?)
  • Grammar Structure for “Can I __ by ___?” = ___で__てもいいですか?(__de__temo ii desuka?)
    • はさみで切ってもいいですか。(ha sa mi de kitte mo i i de su ka = Can I cut by sissers?)
    • のりではってもいいですか。(no ri de hatte mo i i de su ka = Can I stick with glue?)
    • えんぴつで書いてもいいですか。(enpitsu de ka i te mo i i de su ka = Can I write with pencils?)
    • クレヨンでぬってもいいですか。(ku re yo n de nutte mo i i de su ka = Can I color with crayon?)
    • 消しゴムで消してもいいですか。(ke shi go mu de ke shi te mo i i de su ka = Can I erase with eraser?)
    • 鉛筆削りで削ってもいいですか。(e n pi tsu ke zu ri de kezutte mo i i de su ka?)
  • てつだって ください。(te tsu da tte ku da sa i = Please help me.)
  • Grammar Structure for “Please give me ____ = ___をください?(__wo ku da sa i?)
    • はさみをください。(ha sa mi wo ku da sa i = please give me scissors.)
    • けしごむをください。(ke shi go mu wo ku da sa i = please give me a eraser.)

Basic Expressions:

  • ありがとう(a ri ga to u = Thank you)
  • ごめんなさい(go me n na sa I =I’m sorry)
  • いいよ(i i yo = it’s okay)
  • だいじょうぶ(da i jo u bu =I’m okay/fine.)
  • やめてください(ya me te ku da sai = Please stop i.)
  • はやく(ha yak u = Hurry up!)
  • 行きましょう(i ki ma sho = Let’s go)

 

Our Classroom: 教室(kyo u shi tsu)

Classroom Vocabulary: ごい(go i)

  • クレヨン (ku re yo n = crayon)
  • えんぴつ  (e n pi tsu = pencil)
  • はさみ  (ha sa mi = scissors)
  • のり  (no ri = glue)
  • 消しゴム (ke shi go mu = eraser)

Grammar/Sentences: 文法・文章(bun po u・bun sho u)

  • __を取ってください。(__wo to tte ku da sa i = Please take __.)
    • Ex. クレヨンを取ってください。(kureyon wo to tte ku da sa i = Please take crayon.)
  • __と__を取ってください。(__to __wo to tte ku da sa i = Please take __ and __)
    • Ex. クレヨンとえんぴつを取ってください。(kureyon to enpitsu wo to tte ku da sa i = please take crayon and pencil.)
  • __をかたづけてください。(__wo ka ta zu ke te ku da sa i = Please put away __.)
    • Ex. はさみをかたづけてください。(ha sa mi wo ka ta zu ke te ku da sa i = Please put away scissors.)

Class Schedule Vocabulary: 時間割ごい(ji ka n wa ri go i)

  • 時間割 (じかんわり: ji ka n wa ri = class schedule)
  • 社会  (しゃかい: sya ka i = social studies)
  • 日本語 (にほんご:ni ho n go = Japanese)
  • 理科  (りか:ri ka = science)
  • 音楽 (おんがく:o n ga ku = music)
  • 体育  (たいいく:ta i i ku = physical education)
  • 算数  (さんすう:sa n su u = math)
  • コンピューター  (こんぴゅーたー:ko n pyu ta – = computer)
  • 昼ごはん  (ひるごはん:hi ru go ha n = lunch)
  • 朝礼  (ちょうれい:cho u re i = morning meeting)
  • 下校  (げこう:ge ko u = the end of day meeting)
  •  
  • 音楽室(おんがくしつ:o n ga ku shi tsu = music room)
  • 理科室(りかしつ:ri ka shi tsu = science room)
  • コンピューター室(こんぴゅーたーしつ:ko n pu- ta- shi tsu = computer room)
  • カフェテリア(かふぇてりあ: ka fe te ri a = cafeteria)
  • 体育館(たいいくかん:ta i i ku ka n = gym)
  • 図書室(としょしつ:to sho shi usu = library room)
  •  
  • 1時間目 (いちじかんめ:i chi ji ka n me = first period)
  • 2時間目 (にじかんめ:ni ji ka n me = first period)
  • 3時間目   (さんじかんめ:san ji ka n me = first period)
  • 4時間目 (よじかんめ:yo ji ka n me = first period)
  • 5時間目 (ごじかんめ:go ji ka n me = first period)
  • 6時間目   (ろくじかんめ:roku ji ka n me = first period)
  • 7時間目   (ななじかんめ:nana ji ka n me = first period)
  • 8時間目   (はちじかんめ:hachi ji ka n me = first period)

Grammar/Sentences: 文法・文章(bun po u・bun sho u)

  • __時間目は__です。(_じかんめは__です。:__ji ka n me wa __ desu. = __period is __.
    • E. 2時間目は日本語です。(にじかんめはにほんごです:ni ji ka n me wa ni ho n go de su = 2nd period is Japanese.)
  • _時間目は__ですか。(__じかんめは__ですか。:ji ka n me wa _ desu ka. = Is _period __?)
    • Ex. 1時間目は昼ごはんですか。(いちじかんめはひるごはんですか:ichi ji ka n me wa hiru gohan desu ka. = Is first period lunch?)
  • はい、そうです。(ha i,  so u desu. = Yes, it is. )
  • いいえ、ちがいます。(i i e, chi ga i ma su. = No, it is not.)
  • __の時は__に行きます。(_のときは、_にいきます。: __no to ki wa __ni i ki ma su. = When we have __, we go to __.)
    • Ex . 音楽の時は、音楽室に行きます。(おんがくのときは、おんがくしつにいきます。: on ga ku no to ki wa, on ga ku shi tsu ni i ki masu = when we have music, we go to music room.)

       

      Community Around the School: 学校の周りのコミュニティー(gakkou no masaru no komyunithi)

Community Vocabulary: コミュニティーごい(komyunithi- go i)

  • 家(いえ:i e = house)
  • アパート(あぱーと: apa-to = apartment)
  • 学校(がっこう:ga kko u = school)
  • 公園(こうえん:ko u en = playground/park)
  • 図書館(としょかん:to sho kan = library)
  • レストラン(れすとらん:re su to ra n = restaurant)
  • 郵便局(ゆうびんきょく:yu u bi n kyo ku = post office)
  • 銀行(ぎんこう:gi n kou = bank)
  • バス停(ばすてい:ba su tei = bus stop)
  • スーパー(すーぱー:su-pa- = supermarket)
  • お店(おみせ:omise= shop)
  • 自転車屋さん(じてんしゃやさん: ji te n sha ya san = bicycle shop)
  • ケーキ屋さん(けーきやさん:ke-ki ya san = cake shop)
  • パン屋さん(ぱんやさん:pan ya san = bakery)
  • チョコレート屋さん:ちょこれーとやさん: cho ko re-to ya san = chocolate shop)

Directional Words: 位置の言葉(ichi no ko to ba)

  • 北(きた:kita = north)
  • 南(みなみ:minami = south)
  • 東(ひがし:higashi = east)
  • 西(にし:nishi = west)
  • 近く(ちかく:chikaku = near by)
  • となり(tonari = next to)
  • 前(まえ:mae = in front of)
  • 後ろ(うしろ:ushiro = back)

Grammar/Sentences: 文法・文章(bun po u・bun sho u)

  • There is ___, here. (ここに__があります。= koko ni __ga arimasu.)
    • Ex. ここに、ケーキ屋さんがあります。(kokoni ke-ki yasann ga arimasu. = There is cake shop, here)
    • Ex. ここに、学校があります。(koko ni gakko ga arimasu. = There is school, here.)

 

 

Themes

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ひらがな:Hiragana

  • あ行:あ (a)
    、い(i)
    、う(u)
    、え(e)
    、お(o)
  • か行:か(ka)
    、き(ki)
    、く(ku)
    、け(ke)
    、こ(ko)
  • さ行:さ(sa)
    、し(shi)
    、す(su)
    、せ(se)
    、そ(so)
  • た行:た(ta)
    、ち(chi)
    、つ(tsu)
    、て(te)
    、と(to)
  • な行:な(na)
    、に(ni)
    、ぬ(nu)
    、ね(ne)
    、の(no)
  • は行:は(ha)
    、ひ(hi)
    、ふ(fu)
    、へ(he)
    、ほ(ho)
  • ま行:ま(ma)、み(mi)、む(mu)、め(me)、も(mo)

 

カタカナ:Katakana

  • ア行: ア(a)
    、イ(i)
    、ウ(u)
    、エ(e)
    、オ(o)
  • カ行: カ(ka)
    、キ(ki)
    、ク(ku)
    、ケ(ke)
    、コ(ko)
  • サ行: サ(sa)
    、シ(shi)
    、ス(su)
    、セ(se)
    、ソ(so)
  • タ行: タ(ta)
    、チ(chi)
    、ツ(tsu)
    、テ(te)
    、ト(to)
  • ナ行: ナ(na)
    、ニ(ni)
    、ヌ(nu)
    、ネ(ne)
    、ノ(no)
  • ハ行: ハ(ha)
    、ヒ(hi)
    、フ(fu)
    、ヘ(he)
    、ホ(ho)
  • マ行:マ(ma)、ミ(mi)、ム(mu)、メ(me)、モ(mo)

 

Kanji:漢字(かんじ = ka n ji)

  • 高い(ta ka I =  high)
  • 低い(hi ku I = low)
  • 晴れ(ha re =  sunny)
  • 雨(a me =  rain)
  • 雪(yu ki =  snow)
  • 曇り(ku mo ri =  cloudy)
  • 上(u e = up)
  • 下(shi ta = down)
  • 右(mi gi = right)
  • 左(hi da ri = left)
  • 近く(chi ka ku = near)
 

 

 Greetings: あいさつ(a i sa tsu)

  • こんにちは(ko n ni chi wa = hello)
  • おはようございます(o ha yo u go za i ma su = Good morning)

Formal Commands: しじのことば(shi ji no ko to ba)

  • きいてください(ki i te ku da sa i= Please listen.)
  • たってください(ta tte ku da sa i= Please stand up.)
  • すわってください(su wa tte ku da sa i= Please sit down.)
  • えんぴつを おいてください。(e n pi tsu wo o i te ku da sa i = Please put down the pencil.)
  • えんぴつを もってください。(e n pi tsu wo mo tte ku da sa i = Please pick up the pencil.)
  • かいてください (ka i te ku da sa i = Please write.)
  • みせて ください。(mi se te ku da sa i = Please show it to me.)
  • けして ください。(ke shi te ku da sa i = Please erase it.)

Introducing Yourself: じこしょうかい(ji ko sho ka i)

  • はじめまして。(ha ji me ma shit e = Nice to meet you.)
  • ______ です。(______ de su= I’m ______ .)
    ex. くどうせんせいです。(Kudo sensei desu = I’m Kudo sensei.)
  • よろしくおねがいします。(yo ro shi ku o ne ga i shi ma su: Please to meet you.)
  • なまえは?(na ma e wa?= What is your name?)
  • ______ です。(______ de su.= I’m ______.)* plug your name into ______

Asking How to Say in Japanese

  • ______ は 日本語で なんですか。(○wa ni ho n go de na n de su ka? = How can I say ______ in Japanese?)
    Ex. Cat は 日本語で なんですか。(Cat wa ni ho n go de na n de su ka? = How can I say “Cat’ in Japanese?”
    Answer: ねこです。(ne ko de su. = It’s “ne ko.”)

Basic Request in the Classroom:

  • トイレに いっても いいですか。(to i re ni i tte mo i i de su ka = May I please go to bathroom?)
  • 水を のんでも いいですか。(mi zu wo no n de mo i i de su ka = May I please drink water?)
  • てつだって ください。(te tsu da tte ku da sa i = Please help me.)

Basic Expressions:

  • ありがとう(a ri ga to u = Thank you)
  • ごめんなさい(go me n na sa I =I’m sorry)
  • いいよ(i i yo = it’s okay)
  • だいじょうぶ(da i jo u bu =I’m okay/fine.)
  • やめてください(ya me te ku da sai = Please stop i.)
  • はやく(ha yak u = Hurry up!)
  • 行きましょう(i ki ma sho = Let’s go)

Basic Expressions:

  • 行きましょう(i ki ma sho u = Let’s go.)
  • これは、ぼく・わたしのです。(ko re wa, boku (for boys)/ watashi (girl) no de su. = That’s mine)
  • どれですか?(do re de su ka? = Which one?)
  • れんしゅうしよう(re n shu shi yo u = Let’s practice.)
  • べんきょうしよう(be n kyo shi yo u = Let’s study.)
  • __はどうですか?(__ wa do u de su ka? = How about ___?)
    • ex. 2ねんせいは どうですか?(ni ne n se i wa do u de su ka? = How about the second graders?)
  • じこしょうかいしましょう(ji ko sho kai shi ma sho u = Let’s introduce yourself.)
  • はじめまして(ha ji me ma shi te = Nice to meet you.)
  • __はどこですか?(__wa do ko de su ka? = Where is __?)
    • ex. よしせんせいは どこですか?(yo shi se n se i wa do ko de su ka? = Where is Yoshi sensei?)
  • てつだってください(te tsu da tte ku da sa i = Please help me.)
  • なんですか?(na n de su ka? = What is it?)
  • どうしてですか?(do u shi te de su ka? = Why is it?)
  • ほんとうですか?(ho n to u de su ka? = Are you sure?/Really?)
  • かっこいい(ka kko i i = cool)
  • かわいい(ka wa i i = cute)
  • 協力する(kyo u ryo ku su ru = Work together)
  • 今日は さむいです。(kyo u wa sa mu i de su. = Today is cold.)
  • 今日は あついです。(kyo u wa a tsu i de su. = Today is hot.)
  • ともだちとはなしてください(to mo da chi to ha na shi te ku da sa i = Please talk to your friends.)
  • __はどうでしたか?(__ wa do u de shi ta ka? = How was ___?)
    • Ex. えいがはどうでしたか?(e i ga wa do u de shi ta ka? = How was the movie?)
    • A. すごかったです。(su go ka tta de su. = It was great.)

 

 

 

 

 

Our Classroom: 教室(kyo u shi tsu)

Classroom Vocabulary: ごい(go i)

  • クレヨン (ku re yo n = crayon)
  • えんぴつ  (e n pi tsu = pencil)
  • はさみ  (ha sa mi = scissors)
  • のり  (no ri = glue)
  • 消しゴム (ke shi go mu = eraser)

Grammar/Sentences: 文法・文章(bun po u・bun sho u)

  • __を取ってください。(__wo to tte ku da sa i = Please take __.)
    • Ex. クレヨンを取ってください。(kureyon wo to tte ku da sa i = Please take crayon.)
  • __と__を取ってください。(__to __wo to tte ku da sa i = Please take __ and __)
    • Ex. クレヨンとえんぴつを取ってください。(kureyon to enpitsu wo to tte ku da sa i = please take crayon and pencil.)
  • __をかたづけてください。(__wo ka ta zu ke te ku da sa i = Please put away __.)
    • Ex. はさみをかたづけてください。(ha sa mi wo ka ta zu ke te ku da sa i = Please put away scissors.)

Class Schedule Vocabulary: 時間割ごい(ji ka n wa ri go i)

  • 時間割 (じかんわり: ji ka n wa ri = class schedule)
  • 社会  (しゃかい: sya ka i = social studies)
  • 日本語 (にほんご:ni ho n go = Japanese)
  • 理科  (りか:ri ka = science)
  • 音楽 (おんがく:o n ga ku = music)
  • 体育  (たいいく:ta i i ku = physical education)
  • 算数  (さんすう:sa n su u = math)
  • コンピューター  (こんぴゅーたー:ko n pyu ta – = computer)
  • 昼ごはん  (ひるごはん:hi ru go ha n = lunch)
  • 朝礼  (ちょうれい:cho u re i = morning meeting)
  • 下校  (げこう:ge ko u = the end of day meeting)
  • 音楽室(おんがくしつ:o n ga ku shi tsu = music room)
  • 理科室(りかしつ:ri ka shi tsu = science room)
  • コンピューター室(こんぴゅーたーしつ:ko n pu- ta- shi tsu = computer room)
  • カフェテリア(かふぇてりあ: ka fe te ri a = cafeteria)
  • 体育館(たいいくかん:ta i i ku ka n = gym)
  • 図書室(としょしつ:to sho shi usu = library room)
  • 1時間目 (いちじかんめ:i chi ji ka n me = first period)
  • 2時間目 (にじかんめ:ni ji ka n me = first period)
  • 3時間目   (さんじかんめ:san ji ka n me = first period)
  • 4時間目 (よじかんめ:yo ji ka n me = first period)
  • 5時間目 (ごじかんめ:go ji ka n me = first period)
  • 6時間目   (ろくじかんめ:roku ji ka n me = first period)
  • 7時間目   (ななじかんめ:nana ji ka n me = first period)
  • 8時間目   (はちじかんめ:hachi ji ka n me = first period)

Grammar/Sentences: 文法・文章(bun po u・bun sho u)

  • __時間目は__です。(_じかんめは__です。:__ji ka n me wa __ desu. = __period is __.
    • E. 2時間目は日本語です。(にじかんめはにほんごです:ni ji ka n me wa ni ho n go de su = 2nd period is Japanese.)
  • _時間目は__ですか。(__じかんめは__ですか。:ji ka n me wa _ desu ka. = Is _period __?)
    • Ex. 1時間目は昼ごはんですか。(いちじかんめはひるごはんですか:ichi ji ka n me wa hiru gohan desu ka. = Is first period lunch?)
  • はい、そうです。(ha i,  so u desu. = Yes, it is. )
  • いいえ、ちがいます。(i i e, chi ga i ma su. = No, it is not.)
  • __の時は__に行きます。(_のときは、_にいきます。: __no to ki wa __ni i ki ma su. = When we have __, we go to __.)
    • Ex . 音楽の時は、音楽室に行きます。(おんがくのときは、おんがくしつにいきます。: on ga ku no to ki wa, on ga ku shi tsu ni i ki masu = when we have music, we go to music room.)

 

Community Around the School: 学校の周りのコミュニティー(gakkou no masaru no komyunithi)

Community Vocabulary: コミュニティーごい(komyunithi- go i)

  • 家(いえ:i e = house)
  • アパート(あぱーと: apa-to = apartment)
  • 学校(がっこう:ga kko u = school)
  • 公園(こうえん:ko u en = playground/park)
  • 図書館(としょかん:to sho kan = library)
  • レストラン(れすとらん:re su to ra n = restaurant)
  • 郵便局(ゆうびんきょく:yu u bi n kyo ku = post office)
  • 銀行(ぎんこう:gi n kou = bank)
  • バス停(ばすてい:ba su tei = bus stop)
  • スーパー(すーぱー:su-pa- = supermarket)
  • お店(おみせ:omise= shop)
  • 自転車屋さん(じてんしゃやさん: ji te n sha ya san = bicycle shop)
  • ケーキ屋さん(けーきやさん:ke-ki ya san = cake shop)
  • パン屋さん(ぱんやさん:pan ya san = bakery)
  • チョコレート屋さん:ちょこれーとやさん: cho ko re-to ya san = chocolate shop)

Adjective: 形容詞(keiyo-shi)

  • 大きい(おおきい:ookii = big)
  • 小さい(ちいさい:chiisai = small)
  • きれい(kirei = beautiful
  • きたない(kitanai = dirty)
  • 高い (たかい:takai = high)
  • 低い(ひくい:hikui = low)
  • やわらかい(yawarakai = soft)
  • かたい(katai = hard)

Past Adjective: 形容詞の過去形(keiyo-shi no kako kei)

  • 大きいです(おおきい です:ookii desu=  it is big)
    • 大きかった です(ooki katta desu = it was big)
  • 小さいです(ちいさい です:chiisai desu = it is small)
    • 小さかった です(ちいさかったです:chiisa katta desu = it was small)
  • きれい です(kirei desu = it is beautiful)
    • きれい でした(kirei deshita = it was beautiful)
  • きたないです(kitanai desu = it is dirty)
    • きたなかったです(kitanakatta desu = it was dirty)
  • 高いです (takai desu= it is high)
    • 高かったです (taka katta desu= it was high)
  • 低いです(hikui desu= it is low)
    • 低かったです(hikukatta desu= it was low)
  • やわらかいです(yawarakai desu= it is soft)
    • やわらかかったです(yawarakakatta desu= it was soft)
  • かたいです(katai desu= it is hard)
    • かたかったです(katakatta desu = it was hard)

Directional Words: 位置の言葉(ichi no ko to ba)

  • 北(きた:kita = north)
  • 南(みなみ:minami = south)
  • 東(ひがし:higashi = east)
  • 西(にし:nishi = west)
  • 近く(ちかく:chikaku = near by)
  • となり(tonari = next to)
  • 前(まえ:mae = in front of)
  • 後ろ(うしろ:ushiro = back)

Grammar/Sentences: 文法・文章(bun po u・bun sho u)

  • There is ___, here. (ここに__があります。= koko ni __ga arimasu.)
    • Ex. ここに、ケーキ屋さんがあります。(kokoni ke-ki yasann ga arimasu. = There is cake shop, here)
    • Ex. ここに、学校があります。(koko ni gakko ga arimasu. = There is school, here.)

 

Leader in Me: リーダー・イン・ミー

7つの習慣(nanatsu no shu-kan=7 Habits)

習慣1(shu-kan ichi): 自分で考えて、行動しよう(ji bu n de kan ga e te, kou do shi yoh= Be Proactive)

習慣2(shu-kan ni): ゴールを決めよう(go-ru wo kime yoh= Begin with the Ending Mind)

習慣3(shu-kan san): 大事なことからはじめよう(daiji na koto kara hajime yoh= Pur First Thing First)

習慣4(shu-kan yon): Win Win を考えよう(Win WIn o kangae yoh= Think Win WIn)

習慣5(shu-kan go): お互いにわかりあおう(otagaini wakari aou= See First to Understand, Then to Be Understood)

習慣6(shu-kan roku): 協力しよう(kyoryoku yoh= Synergize)

習慣7(shu-kan nana): 成長し続けよう(seicho shitusuzuke yoh= Sharpening the Saw)

 

 

 

Plant & Animal Relationship: 植物と動物の関係

Habitat: 生息環境

Science Unit Question: 理科ユニットの質問(rika yunitto no shitsumon)

生き物は、どのようにして生息環境の中で共存しているのか?(ikimono wa, donoyouni shite, seisokukankyo no naka de kyouzon shiteirunoka? = how do the living things in habitat depend on each others? )

Science Vocabulary: 理科ごい(rika-goi)

  • 生息環境(せいそくかんきょう:seisoku kankyo = habitat)
  • 植物(しょくぶつ:syokubutsu = plants)
  • 動物(どうぶつ:dou-butsu = animal)
  • 広葉樹(こうようじゅ:kouyouju = broadleaf)
  • 科学者(かがくしゃ:kagakusya = scientist)
  • 植物学者(しょくぶつがくしゃ:shokubutsu gakusha = plant scientist)
  • 生き物(いきもの:ikimono = living things)
  • 場所(ばしょ:basho = location/place)
  • 変化(へんか:henka = change)

 

Song: 歌(うた)

Leader in Me: リーダー・イン・ミー

7つの習慣(nanatsu no shu-kan=7 Habits)

ジングルベル(ji n gu ru be ru = Jingle Bell)