Greetings & Basic Conversations

Greetings: あいさつ（a i sa tsu)

• こんにちは（ko n ni chi wa = hello）
• おはようございます（o ha yo u go za i ma su = Good morning）
• さようなら （sa yo u na ra = good bye)

Formal Commands: しじのことば（shi ji no ko to ba)

• きいてください（ki i te ku da sa i= Please listen.）
• たってください（ta tte ku da sa i= Please stand up.）
• すわってください（su wa tte ku da sa i= Please sit down.）
• えんぴつを おいてください。(e n pi tsu wo o i te ku da sa i = Please put down the pencil.)
• えんぴつを もってください。(e n pi tsu wo mo tte ku da sa i = Please pick up the pencil.)
• かいてください (ka i te ku da sa i = Please write.)
• みせて ください。(mi se te ku da sa i = Please show it to me.)
• けして ください。(ke shi te ku da sa i = Please erase it.)

Introducing Yourself: じこしょうかい（ji ko sho ka i）

• はじめまして。（ha ji me ma shit e = Nice to meet you.）
• ______ です。(______ de su= I’m ______ .)
  ex. くどうせんせいです。（Kudo sensei desu = I’m Kudo sensei.)
• よろしくおねがいします。(yo ro shi ku o ne ga i shi ma su: Please to meet you.)

• なまえは？（na ma e wa?= What is your name?）
• ______ です。(______ de su.= I’m ______.)* plug your name into ______

Asking How to Say in Japanese

• ______ は 日本語で なんですか。（○wa ni ho n go de na n de su ka? = How can I say ______ in Japanese?）
  Ex. Cat は 日本語で なんですか。（Cat wa ni ho n go de na n de su ka? = How can I say “Cat’ in Japanese?”
  Answer: ねこです。(ne ko de su. = It’s “ne ko.”)

Basic Request in the Classroom:

• トイレに いっても いいですか。(to i re ni i tte mo i i de su ka = Can I please go to bathroom?)
• 水を のんでも いいですか。(mi zu wo no n de mo i i de su ka = Can I please drink water?)
• Grammar Structure for “Can I __ by ___?” = ___で＿＿てもいいですか？(__de__temo ii desuka?)
  • はさみで切ってもいいですか。(ha sa mi de kitte mo i i de su ka = Can I cut by sissers?)
  • のりではってもいいですか。(no ri de hatte mo i i de su ka = Can I stick with glue?)
  • えんぴつで書いてもいいですか。(enpitsu de ka i te mo i i de su ka = Can I write with pencils?)
  • クレヨンでぬってもいいですか。(ku re yo n de nutte mo i i de su ka = Can I color with crayon?)
  • 消しゴムで消してもいいですか。(ke shi go mu de ke shi te mo i i de su ka = Can I erase with eraser?)
  • 鉛筆削りで削ってもいいですか。(e n pi tsu ke zu ri de kezutte mo i i de su ka?)

• てつだって ください。(te tsu da tte ku da sa i = Please help me.)
• Grammar Structure for “Please give me ____ = ___をください？(__wo ku da sa i?)
  • はさみをください。（ha sa mi wo ku da sa i = please give me scissors.)
  • けしごむをください。（ke shi go mu wo ku da sa i = please give me a eraser.)

Basic Expressions:

• ありがとう（a ri ga to u = Thank you）
• ごめんなさい（go me n na sa I =I’m sorry）
• いいよ（i i yo = it’s okay）
• だいじょうぶ（da i jo u bu =I’m okay/fine.）
• やめてください（ya me te ku da sai = Please stop i.）
• はやく（ha yak u = Hurry up!）
• 行きましょう（i ki ma sho = Let’s go）

 

Our Classroom: 教室（kyo u shi tsu)

Classroom Vocabulary: ごい（go i)

• クレヨン (ku re yo n = crayon)
• えんぴつ (e n pi tsu = pencil)
• はさみ (ha sa mi = scissors)
• のり (no ri = glue)
• 消しゴム (ke shi go mu = eraser)

Grammar/Sentences: 文法・文章（bun po u・bun sho u)

• ＿＿を取ってください。（__wo to tte ku da sa i = Please take __.)
  • Ex. クレヨンを取ってください。（kureyon wo to tte ku da sa i = Please take crayon.)
• __と＿＿を取ってください。（__to __wo to tte ku da sa i = Please take __ and __)
  • Ex. クレヨンとえんぴつを取ってください。（kureyon to enpitsu wo to tte ku da sa i = please take crayon and pencil.)
• ＿＿をかたづけてください。（__wo ka ta zu ke te ku da sa i = Please put away __.)
  • Ex. はさみをかたづけてください。（ha sa mi wo ka ta zu ke te ku da sa i = Please put away scissors.)

Class Schedule Vocabulary: 時間割ごい（ji ka n wa ri go i)

• 時間割 (じかんわり: ji ka n wa ri = class schedule)
• 社会 (しゃかい: sya ka i = social studies)
• 日本語 (にほんご：ni ho n go = Japanese)
• 理科 (りか：ri ka = science)
• 音楽 (おんがく：o n ga ku = music)
• 体育 (たいいく：ta i i ku = physical education)
• 算数 (さんすう：sa n su u = math)
• コンピューター (こんぴゅーたー：ko n pyu ta – = computer)
• 昼ごはん (ひるごはん：hi ru go ha n = lunch)
• 朝礼 (ちょうれい：cho u re i = morning meeting)
• 下校 (げこう：ge ko u = the end of day meeting)
• 音楽室（おんがくしつ：o n ga ku shi tsu = music room)
• 理科室（りかしつ：ri ka shi tsu = science room)
• コンピューター室（こんぴゅーたーしつ：ko n pu- ta- shi tsu = computer room)
• カフェテリア（かふぇてりあ: ka fe te ri a = cafeteria)
• 体育館（たいいくかん：ta i i ku ka n = gym)
• 図書室（としょしつ：to sho shi usu = library room)
• １時間目 (いちじかんめ：i chi ji ka n me = first period)
• ２時間目 (にじかんめ：ni ji ka n me = first period)
• ３時間目 (さんじかんめ：san ji ka n me = first period)
• ４時間目 (よじかんめ：yo ji ka n me = first period)
• ５時間目 (ごじかんめ：go ji ka n me = first period)
• ６時間目 (ろくじかんめ：roku ji ka n me = first period)
• ７時間目 (ななじかんめ：nana ji ka n me = first period)
• ８時間目 (はちじかんめ：hachi ji ka n me = first period)

Grammar/Sentences: 文法・文章（bun po u・bun sho u)

• __時間目は＿＿です。（＿じかんめは＿＿です。：__ji ka n me wa __ desu. = __period is __. ）
  • E. ２時間目は日本語です。（にじかんめはにほんごです：ni ji ka n me wa ni ho n go de su = 2nd period is Japanese.)
• ＿時間目は＿＿ですか。（__じかんめは＿＿ですか。：ji ka n me wa _ desu ka. = Is _period __?)
  • Ex. １時間目は昼ごはんですか。（いちじかんめはひるごはんですか：ichi ji ka n me wa hiru gohan desu ka. = Is first period lunch?)
• はい、そうです。（ha i, so u desu. = Yes, it is. )
• いいえ、ちがいます。（i i e, chi ga i ma su. = No, it is not.)
• __の時は＿＿に行きます。（＿のときは、＿にいきます。： __no to ki wa __ni i ki ma su. = When we have __, we go to __.)
  • Ex . 音楽の時は、音楽室に行きます。（おんがくのときは、おんがくしつにいきます。： on ga ku no to ki wa, on ga ku shi tsu ni i ki masu = when we have music, we go to music room.)
    

    Community Around the School: 学校の周りのコミュニティー(gakkou no masaru no komyunithi)

Community Vocabulary: コミュニティーごい（komyunithi- go i)

• 家（いえ：i e = house)
• アパート（あぱーと: apa-to = apartment)
• 学校（がっこう：ga kko u = school)
• 公園（こうえん：ko u en = playground/park)
• 図書館（としょかん：to sho kan = library)
• レストラン（れすとらん：re su to ra n = restaurant)
• 郵便局（ゆうびんきょく：yu u bi n kyo ku = post office)
• 銀行（ぎんこう：gi n kou = bank)
• バス停（ばすてい：ba su tei = bus stop)
• スーパー（すーぱー：su-pa- = supermarket)
• お店（おみせ：omise= shop)
• 自転車屋さん（じてんしゃやさん: ji te n sha ya san = bicycle shop)
• ケーキ屋さん（けーきやさん：ke-ki ya san = cake shop)
• パン屋さん（ぱんやさん：pan ya san = bakery)
• チョコレート屋さん：ちょこれーとやさん: cho ko re-to ya san = chocolate shop)

Directional Words: 位置の言葉（ichi no ko to ba)

• 北（きた：kita = north)
• 南（みなみ：minami = south)
• 東（ひがし：higashi = east)
• 西（にし：nishi = west)
• 近く（ちかく：chikaku = near by)
• となり（tonari = next to)
• 前（まえ：mae = in front of)
• 後ろ（うしろ：ushiro = back)

Grammar/Sentences: 文法・文章（bun po u・bun sho u)

• There is ___, here. (ここに＿＿があります。＝ koko ni __ga arimasu.)
  • Ex. ここに、ケーキ屋さんがあります。（kokoni ke-ki yasann ga arimasu. = There is cake shop, here)
  • Ex. ここに、学校があります。（koko ni gakko ga arimasu. = There is school, here.)

 

 

 

 

Greetings: あいさつ（a i sa tsu)

• こんにちは（ko n ni chi wa = hello）
• おはようございます（o ha yo u go za i ma su = Good morning）

Formal Commands: しじのことば（shi ji no ko to ba)

• きいてください（ki i te ku da sa i= Please listen.）
• たってください（ta tte ku da sa i= Please stand up.）
• すわってください（su wa tte ku da sa i= Please sit down.）
• えんぴつを おいてください。(e n pi tsu wo o i te ku da sa i = Please put down the pencil.)
• えんぴつを もってください。(e n pi tsu wo mo tte ku da sa i = Please pick up the pencil.)
• かいてください (ka i te ku da sa i = Please write.)
• みせて ください。(mi se te ku da sa i = Please show it to me.)
• けして ください。(ke shi te ku da sa i = Please erase it.)

Introducing Yourself: じこしょうかい（ji ko sho ka i）

• はじめまして。（ha ji me ma shit e = Nice to meet you.）
• ______ です。(______ de su= I’m ______ .)
  ex. くどうせんせいです。（Kudo sensei desu = I’m Kudo sensei.)
• よろしくおねがいします。(yo ro shi ku o ne ga i shi ma su: Please to meet you.)

• なまえは？（na ma e wa?= What is your name?）
• ______ です。(______ de su.= I’m ______.)* plug your name into ______

Asking How to Say in Japanese

• ______ は 日本語で なんですか。（○wa ni ho n go de na n de su ka? = How can I say ______ in Japanese?）
  Ex. Cat は 日本語で なんですか。（Cat wa ni ho n go de na n de su ka? = How can I say “Cat’ in Japanese?”
  Answer: ねこです。(ne ko de su. = It’s “ne ko.”)

Basic Request in the Classroom:

• トイレに いっても いいですか。(to i re ni i tte mo i i de su ka = May I please go to bathroom?)
• 水を のんでも いいですか。(mi zu wo no n de mo i i de su ka = May I please drink water?)
• てつだって ください。(te tsu da tte ku da sa i = Please help me.)

Basic Expressions:

• ありがとう（a ri ga to u = Thank you）
• ごめんなさい（go me n na sa I =I’m sorry）
• いいよ（i i yo = it’s okay）
• だいじょうぶ（da i jo u bu =I’m okay/fine.）
• やめてください（ya me te ku da sai = Please stop i.）
• はやく（ha yak u = Hurry up!）
• 行きましょう（i ki ma sho = Let’s go）

Basic Expressions:

• 行きましょう（i ki ma sho u = Let’s go.)
• これは、ぼく・わたしのです。（ko re wa, boku (for boys)/ watashi (girl) no de su. = That’s mine)
• どれですか？(do re de su ka? = Which one?)
• れんしゅうしよう（re n shu shi yo u = Let’s practice.)
• べんきょうしよう（be n kyo shi yo u = Let’s study.)
• ＿＿はどうですか？（__ wa do u de su ka? = How about ___?)
  • ex. ２ねんせいは どうですか？（ni ne n se i wa do u de su ka? = How about the second graders?)
• じこしょうかいしましょう（ji ko sho kai shi ma sho u = Let’s introduce yourself.)
• はじめまして（ha ji me ma shi te = Nice to meet you.)
• ＿＿はどこですか？（__wa do ko de su ka? = Where is __?)
  • ex. よしせんせいは どこですか？（yo shi se n se i wa do ko de su ka? = Where is Yoshi sensei?)
• てつだってください（te tsu da tte ku da sa i = Please help me.)
• なんですか？（na n de su ka? = What is it?)
• どうしてですか？（do u shi te de su ka? = Why is it?)
• ほんとうですか？（ho n to u de su ka? = Are you sure?/Really?)
• かっこいい（ka kko i i = cool)
• かわいい（ka wa i i = cute)
• 協力する（kyo u ryo ku su ru = Work together)
• 今日は さむいです。（kyo u wa sa mu i de su. = Today is cold.)
• 今日は あついです。（kyo u wa a tsu i de su. = Today is hot.)
• ともだちとはなしてください（to mo da chi to ha na shi te ku da sa i = Please talk to your friends.)
• ＿＿はどうでしたか？（__ wa do u de shi ta ka? = How was ___?)
  • Ex. えいがはどうでしたか？（e i ga wa do u de shi ta ka? = How was the movie?)
  • A. すごかったです。（su go ka tta de su. = It was great.)

 

 

 

 

 

Our Classroom: 教室（kyo u shi tsu)

Classroom Vocabulary: ごい（go i)

• クレヨン (ku re yo n = crayon)
• えんぴつ (e n pi tsu = pencil)
• はさみ (ha sa mi = scissors)
• のり (no ri = glue)
• 消しゴム (ke shi go mu = eraser)

Grammar/Sentences: 文法・文章（bun po u・bun sho u)

• ＿＿を取ってください。（__wo to tte ku da sa i = Please take __.)
  • Ex. クレヨンを取ってください。（kureyon wo to tte ku da sa i = Please take crayon.)
• __と＿＿を取ってください。（__to __wo to tte ku da sa i = Please take __ and __)
  • Ex. クレヨンとえんぴつを取ってください。（kureyon to enpitsu wo to tte ku da sa i = please take crayon and pencil.)
• ＿＿をかたづけてください。（__wo ka ta zu ke te ku da sa i = Please put away __.)
  • Ex. はさみをかたづけてください。（ha sa mi wo ka ta zu ke te ku da sa i = Please put away scissors.)

Class Schedule Vocabulary: 時間割ごい（ji ka n wa ri go i)

• 時間割 (じかんわり: ji ka n wa ri = class schedule)
• 社会 (しゃかい: sya ka i = social studies)
• 日本語 (にほんご：ni ho n go = Japanese)
• 理科 (りか：ri ka = science)
• 音楽 (おんがく：o n ga ku = music)
• 体育 (たいいく：ta i i ku = physical education)
• 算数 (さんすう：sa n su u = math)
• コンピューター (こんぴゅーたー：ko n pyu ta – = computer)
• 昼ごはん (ひるごはん：hi ru go ha n = lunch)
• 朝礼 (ちょうれい：cho u re i = morning meeting)
• 下校 (げこう：ge ko u = the end of day meeting)
• 音楽室（おんがくしつ：o n ga ku shi tsu = music room)
• 理科室（りかしつ：ri ka shi tsu = science room)
• コンピューター室（こんぴゅーたーしつ：ko n pu- ta- shi tsu = computer room)
• カフェテリア（かふぇてりあ: ka fe te ri a = cafeteria)
• 体育館（たいいくかん：ta i i ku ka n = gym)
• 図書室（としょしつ：to sho shi usu = library room)
• １時間目 (いちじかんめ：i chi ji ka n me = first period)
• ２時間目 (にじかんめ：ni ji ka n me = first period)
• ３時間目 (さんじかんめ：san ji ka n me = first period)
• ４時間目 (よじかんめ：yo ji ka n me = first period)
• ５時間目 (ごじかんめ：go ji ka n me = first period)
• ６時間目 (ろくじかんめ：roku ji ka n me = first period)
• ７時間目 (ななじかんめ：nana ji ka n me = first period)
• ８時間目 (はちじかんめ：hachi ji ka n me = first period)

Grammar/Sentences: 文法・文章（bun po u・bun sho u)

• __時間目は＿＿です。（＿じかんめは＿＿です。：__ji ka n me wa __ desu. = __period is __. ）
  • E. ２時間目は日本語です。（にじかんめはにほんごです：ni ji ka n me wa ni ho n go de su = 2nd period is Japanese.)
• ＿時間目は＿＿ですか。（__じかんめは＿＿ですか。：ji ka n me wa _ desu ka. = Is _period __?)
  • Ex. １時間目は昼ごはんですか。（いちじかんめはひるごはんですか：ichi ji ka n me wa hiru gohan desu ka. = Is first period lunch?)
• はい、そうです。（ha i, so u desu. = Yes, it is. )
• いいえ、ちがいます。（i i e, chi ga i ma su. = No, it is not.)
• __の時は＿＿に行きます。（＿のときは、＿にいきます。： __no to ki wa __ni i ki ma su. = When we have __, we go to __.)
  • Ex . 音楽の時は、音楽室に行きます。（おんがくのときは、おんがくしつにいきます。： on ga ku no to ki wa, on ga ku shi tsu ni i ki masu = when we have music, we go to music room.)
    

 

Community Around the School: 学校の周りのコミュニティー(gakkou no masaru no komyunithi)

Community Vocabulary: コミュニティーごい（komyunithi- go i)

• 家（いえ：i e = house)
• アパート（あぱーと: apa-to = apartment)
• 学校（がっこう：ga kko u = school)
• 公園（こうえん：ko u en = playground/park)
• 図書館（としょかん：to sho kan = library)
• レストラン（れすとらん：re su to ra n = restaurant)
• 郵便局（ゆうびんきょく：yu u bi n kyo ku = post office)
• 銀行（ぎんこう：gi n kou = bank)
• バス停（ばすてい：ba su tei = bus stop)
• スーパー（すーぱー：su-pa- = supermarket)
• お店（おみせ：omise= shop)
• 自転車屋さん（じてんしゃやさん: ji te n sha ya san = bicycle shop)
• ケーキ屋さん（けーきやさん：ke-ki ya san = cake shop)
• パン屋さん（ぱんやさん：pan ya san = bakery)
• チョコレート屋さん：ちょこれーとやさん: cho ko re-to ya san = chocolate shop)

Adjective: 形容詞（keiyo-shi)

• 大きい（おおきい：ookii = big)
• 小さい（ちいさい：chiisai = small)
• きれい（kirei = beautiful
• きたない（kitanai = dirty)
• 高い (たかい：takai = high)
• 低い（ひくい：hikui = low)
• やわらかい（yawarakai = soft)
• かたい（katai = hard)

Past Adjective: 形容詞の過去形（keiyo-shi no kako kei)

• 大きいです（おおきい です：ookii desu= it is big)
  • 大きかった です（ooki katta desu = it was big)
• 小さいです（ちいさい です：chiisai desu = it is small)
  • 小さかった です（ちいさかったです：chiisa katta desu = it was small)
• きれい です（kirei desu = it is beautiful)
  • きれい でした（kirei deshita = it was beautiful)
• きたないです（kitanai desu = it is dirty)
  • きたなかったです（kitanakatta desu = it was dirty)
• 高いです (takai desu= it is high)
  • 高かったです (taka katta desu= it was high)
• 低いです（hikui desu= it is low)
  • 低かったです（hikukatta desu= it was low)
• やわらかいです（yawarakai desu= it is soft)
  • やわらかかったです（yawarakakatta desu= it was soft)
• かたいです（katai desu= it is hard)
  • かたかったです（katakatta desu = it was hard)

Directional Words: 位置の言葉（ichi no ko to ba)

• 北（きた：kita = north)
• 南（みなみ：minami = south)
• 東（ひがし：higashi = east)
• 西（にし：nishi = west)
• 近く（ちかく：chikaku = near by)
• となり（tonari = next to)
• 前（まえ：mae = in front of)
• 後ろ（うしろ：ushiro = back)

Grammar/Sentences: 文法・文章（bun po u・bun sho u)

• There is ___, here. (ここに＿＿があります。＝ koko ni __ga arimasu.)
  • Ex. ここに、ケーキ屋さんがあります。（kokoni ke-ki yasann ga arimasu. = There is cake shop, here)
  • Ex. ここに、学校があります。（koko ni gakko ga arimasu. = There is school, here.)

 

Leader in Me: リーダー・イン・ミー

７つの習慣（nanatsu no shu-kan=7 Habits)

習慣１（shu-kan ichi): 自分で考えて、行動しよう（ji bu n de kan ga e te, kou do shi yoh= Be Proactive)

習慣2（shu-kan ni): ゴールを決めよう（go-ru wo kime yoh= Begin with the Ending Mind)

習慣3（shu-kan san): 大事なことからはじめよう（daiji na koto kara hajime yoh= Pur First Thing First)

習慣4（shu-kan yon): Win Win を考えよう（Win WIn o kangae yoh= Think Win WIn)

習慣5（shu-kan go): お互いにわかりあおう（otagaini wakari aou= See First to Understand, Then to Be Understood)

習慣6（shu-kan roku): 協力しよう（kyoryoku yoh= Synergize)

習慣7（shu-kan nana): 成長し続けよう（seicho shitusuzuke yoh= Sharpening the Saw)

 

 

 

Plant & Animal Relationship: 植物と動物の関係

Habitat: 生息環境

Science Unit Question: 理科ユニットの質問（rika yunitto no shitsumon)

生き物は、どのようにして生息環境の中で共存しているのか？（ikimono wa, donoyouni shite, seisokukankyo no naka de kyouzon shiteirunoka? = how do the living things in habitat depend on each others? )

Science Vocabulary: 理科ごい（rika-goi)

• 生息環境（せいそくかんきょう：seisoku kankyo = habitat)
• 植物（しょくぶつ：syokubutsu = plants)
• 動物（どうぶつ：dou-butsu = animal)
• 広葉樹（こうようじゅ：kouyouju = broadleaf)
• 科学者（かがくしゃ：kagakusya = scientist)
• 植物学者（しょくぶつがくしゃ：shokubutsu gakusha = plant scientist)
• 生き物（いきもの：ikimono = living things)
• 場所（ばしょ：basho = location/place)
• 変化（へんか：henka = change)

 

Song: 歌（うた）

Leader in Me: リーダー・イン・ミー

７つの習慣（nanatsu no shu-kan=7 Habits)

ジングルベル（ji n gu ru be ru = Jingle Bell)